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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(2) :
52.
论高职院校音乐教育中德育功能的开发
罗琼
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(2) :
52.
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来源:
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论高职院校音乐教育中德育功能的开发
罗琼
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作者信息
1.
长沙民政职业技术学院 湖南长沙410000
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摘要
音乐是一种听觉艺术,是最能反映人类现实生活感情的艺术形式,是人类丰富精神文化的主要途径.音乐教育目的是培养学生审美能力与人文素养,使学生掌握音乐知识和音乐技能,是素质教育的重要组成部分,在高职艺术教育中占据着主导地位.音乐除了具备审美功能,更具备德育功能.虽然音乐教育核心是审美,但音乐教育最终目的是育人,希望通过优美的音乐,帮助学生形成高尚品德.近些年,当代学生整体素质出现了下滑,高职院校应积极发挥音乐教育德育功能,提高学生素质.本文将针对高职院校音乐教育中德育功能的开发展开研究.
关键词
高职院校
/
音乐教育
/
德育教育
/
德育功能
引用本文
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
引用
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被引量
2
参考文献量
2
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