读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(2) :57-58.

现代教育技术环境下语文教师教学模式探索

刘玉峰 王玉珏 张玲 雷正莲 唐艺 李岚 李朝晖
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(2) :57-58.

现代教育技术环境下语文教师教学模式探索

刘玉峰 1王玉珏 1张玲 1雷正莲 1唐艺 1李岚 1李朝晖1
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作者信息

  • 1. 南充职业技术学院人文艺术系;南充第七中学 四川 南充637000
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摘要

随着社会科技的不断进步,现代教育技术越来越多地进入了我们的课堂,为我们的课堂教学带来了新的变化.语文教学中,广泛地运用现代教育技术已是一种趋势和潮流,并逐渐成为全体语文教师达成的共识.现代教育技术的运用为学生开辟出一条培养其创新意识、创新思维、创新能力的方法和途径.在新技术的冲击下,语文教学还固守黑板粉笔的模式是不可能的了,在现代教育技术环境下语文应该如何教学,是我们应该思考的首要问题.本文对现代教育技术环境下语文教学的模式进行了简要的分析.

关键词

现代教育技术/语文/教学模式

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基金项目

南充市社科联“十二五”规划2014年课题(NC2014B071)

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
参考文献量1
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