读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：87-88.

浅析翻转课堂:如何翻转

魏娟
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：87-88.
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浅析翻转课堂:如何翻转

魏娟1
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作者信息

  • 1. 西南大学物理学院 重庆 北碚 400715
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摘要

本文介绍了翻转课堂的起源及优势,然后针对我国的传统教育模式,指出在国内实施翻转课堂面临的困境,并且构建出翻转课堂的教学模型,来培养学生的自主学习能力和终身学习习惯.

关键词

翻转/传统教育/教学视频/课堂

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量5
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