读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：99,101.

信息技术与中学政治课堂教学的整合思考

卫爱明
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：99,101.
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信息技术与中学政治课堂教学的整合思考

卫爱明1
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作者信息

  • 1. 广州大学政治与公民教育学院 广东 广州 510006
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摘要

在新媒体时代,中学政治基础教育改革迫切需要摆脱以往那种照本宣科的教学模式.中学政治包含着政治、经济、文化、生活等丰富的内容,但是课本的知识更新相对于信息时代的信息更新速度显得十分缓慢,学生容易对课本知识失去兴趣.发挥信息技术在课堂教学中的优势,进而培养学生的学习兴趣、尊重学生的主体性、提高师生课堂有效互动等.同时,要注意信息技术不是万能的,所以要把握好信息技术在课堂上应用的度.

关键词

信息技术/中学政治/课堂教学

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量2
参考文献量1
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