读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：107.

探究初中语文关于口语交际能力优质教育教学

王巧玲
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：107.
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探究初中语文关于口语交际能力优质教育教学

王巧玲1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市泗阳县李口中学 江苏 泗阳223732
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摘要

新时期,随着社会的高速发展,教育改革的不断深入,初中阶段语文学科教育教学受到众多人们的重视.而语文学习我们必须重视学生口语交际能力的培养.具体说,口语交际是指以口头语言为载体而进行的交际双方的信息交流活动.这就要求教师在口语交际教学中扮演好组织者和引导者,不断提高自身素质,促进初中学生口语交际能的不断提高.

关键词

初中语文/教育教学/口语交际/意义/环境/方法

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量2
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