读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：113.

如何让农村中学生走出阅读困境

覃爱平
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：113.
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如何让农村中学生走出阅读困境

覃爱平1
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作者信息

  • 1. 广西昭平县凤凰中学 广西 昭平 546800
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摘要

随着新课改的不断进行,对语文教学也提出了新的要求.语文教学面临新一轮的改革,尤其是语文阅读教学的改革,因为语文教学一直以来是语文教学之中的教学重点和难点.目前,语文的阅读教学质量较差,学生的阅读能力较低.尤其是在农村初中的语文教学之中,因为农村初中的教育资金较少,教学手段单一,所以语文阅读教学的效果一直不是很好.本文就是针对农村现在的语文阅读教学的现状进行分析,研究出走出困境的策略和方法.

关键词

农村语文阅读教学/问题/现状/解决方式/策略

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量3
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