读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：126.

提高高中数学教学质量的策略

唐丽梅
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：126.
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提高高中数学教学质量的策略

唐丽梅1
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作者信息

  • 1. 河北省固安县第一中学 河北 固安065500
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摘要

新课标的实施对高中数学教学提出了新的要求,高课堂效率是新课标改革下最重视的一方面.提高数学教学质量对于高中生的整体成绩至关重要,只有教学质量提高了,高中的数学课堂效率才有可能提高,学生们的成绩才能提高.本文就高中数学教学的现状及存在问题做了简单的阐述,并最终提出提高高中数学教学的质量的对策.

关键词

高中数学/教学质量/提高策略

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量2
参考文献量3
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