读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：127.

探究初中阶段数学高效课堂构建方式

潘新体
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：127.
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探究初中阶段数学高效课堂构建方式

潘新体1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市泗洪县峰山中学 江苏 泗洪 223900
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摘要

如何优化课堂教学,充分利用课堂时间,有效地提高课堂教学效率,让数学课堂散发出无限的生命力,是摆在我们数学教师面前的一个重要课题.为此,作为教师的我们要不断提高自身认识,从而促进优质教学课堂的合理构建.

关键词

初中数学/教育教学/高效课堂

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量2
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