高中英语教学中研究性学习研究

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中文摘要：研究性学习作为一种新型的教学方式和学习方法,在高中英语教学中开展研究性学习是一个崭新的课题,它对于培养学生探索问题并自主解决问题的能力有重要的意义.在实际运用的过程中存在一些问题有待改进,如何提升研究性学习在高中英语教学中的运用效果是目前教育界关注的重点之一.本文对研究性学习的相关理论进行了介绍,分析了目前高中英语教学中研究性学习的现状及原因,研究了新课标背景下高中英语教学开展研究性学习的策略,寄希望对推进我国英语教学的不断完善与发展有所裨益.

作者：

高勍

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作者单位：

福建省邵武市第一中学福建邵武354000

关键词：

高中英语教学研究性学习新课标策略

出版年：

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

年,卷(期)：2016.13(2)

被引量4
参考文献量5