读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：142.

怎样让英语课堂有趣、有效、有用

兰师胜
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：142.
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怎样让英语课堂有趣、有效、有用

兰师胜1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市信丰县第三中学 江西 信丰341600
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摘要

“有趣”是指初中生在心里具有一种有意义的学习的心向.他需要我们的英语老师在课堂上激发学生对于学习英语的兴趣.“有效”也就是指要努力的促使老师的教学方式对在课堂是上开展教学的时候,能更有效的达到事半功倍的一个效果.“有用”也就是指,老师教的英语内容要使得老师教的内容使学生认为是有用的,能认为是可以产生价值的.

关键词

课堂教学/有效性/有趣/教学目标/有用/有效

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量3
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