读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：152.

试论初中历史师生互动教学的策略

廖彩云
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：152.
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试论初中历史师生互动教学的策略

廖彩云1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市兴国县第七中学 江西 兴国 342400
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摘要

在新课程改革这十几年来,人们越发重视师生互动课堂教学这类教学模式.师生活动课堂的教学模式有助于调动学生学习积极性,同时还可以增强课堂凝聚力,增加课堂学习气氛.

关键词

初中历史/师生互动/教学/策略

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量2
参考文献量2
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