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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(2) :
165.
初中化学实验教学的几点方法探究
倪芳
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(2) :
165.
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来源:
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初中化学实验教学的几点方法探究
倪芳
1
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作者信息
1.
贵州省普安县罗汉乡罗汉中学 贵州 普安 561500
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摘要
本文探讨了初中化学实验教学的重要性及方法,论述了通过不同类型实验达到相应的教学目标,实现通过规范演示实验操作、启迪学生思维、探究实验能力的培养、感受化学实验魅力的目的.并针对不同时期实验实现不同教学任务,实现利用化学实验做好入门教学,保持学生学习兴趣及强化知识记忆的效果.通过选取学生生活中常见的现象,应用化学实验使得学生解决遇到的实际问题,同时提出针对性的教学建议与参考.
关键词
初中化学
/
实验教学
/
方法
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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参考文献量
2
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