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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(2) :
171.
浅析初中美术优质教学的合理开展
曹枫
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(2) :
171.
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来源:
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浅析初中美术优质教学的合理开展
曹枫
1
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作者信息
1.
江苏省宿迁市泗阳县城厢中学 江苏 泗阳223700
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摘要
随着社会的高速发展,教育改革的不断深入,初中阶段美术学科教育教学逐渐受到人们的重视.新的美术课程标准中提出,初中美术教育的目的不是单纯地追求技能和强化训练,不是把学生都培养成美术家,而是将美术作为一种语言,运用技能把学生的思想感情表达出来,使美术作品体现出时代性、人文性和情趣性.为此,作为当前阶段美术教育工作者,我们要正视美术学科教学的重要性,从而提高教学效果.
关键词
初中美术
/
教育教学
/
高效课堂
/
兴趣
/
个性
/
思维
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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