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游戏教学在初中体育课程中的有效实施策略

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游戏不仅可以增强体质、增进健康、促进体育运动技术的掌握和运动技能的提高,同时也是对学生进行思想品德教育的重要手段.并且游戏生动活泼,丰富多彩,形式多样,竞赛性强,能充分调动学生练习的积极性和提高学生参加体育活动的兴趣.本文从初中体育游戏的定义、理论依据、作用、各个环节游戏的选择及应注意的问题出发,探讨体育游戏在初中体育教学中的运用.

时二东

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江苏省宿迁市县怀文中学 江苏 沭阳 223600

初中体育教学 体育游戏 运用

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(2)
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