读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：184.

口语交际训练:小学语文教学管理策略探索

程小民
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：184.
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口语交际训练:小学语文教学管理策略探索

程小民1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市余干县白马桥乡中心小学 江西 上饶335100
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摘要

伴随新课程改革的不断深入,教育改革内容不再局限于传统的学科教学,开始向提升学生个人能力方向转变.其中小学语文作为基础性学科,在新课程改革中推行口语交际训练,以提升学生在口语和表达方面的能力.本文重点从小学语文口语交际训练入手,给出小学语文口语交际训练的方法,希望对完善小学语文口语交际训练教学有所帮助.

关键词

小学语文/口语交际/训练管理

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量5
参考文献量4
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