基于信息技术环境优化语文课堂教学

戴婷婷¹

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1. 福建省南安市水头镇龙门小学福建南安 362342
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摘要

跟随着新课程改革步伐前行,多媒体技术在小学课堂教学领域中以其强大的优势改变了“一支粉笔一面黑板和一张嘴”的传统课堂教学模式.多媒体技术以它丰富的多媒体形式,充分调动了学生的视觉和听觉感官,完美展示了教学手段的多样化,从而弥补了传统教学的枯燥乏味,为小学课堂教学注入新的活力[1].本文主要分析了在小学语文课堂教学中,如何将多媒体技术完美地融合到课程中,构建真正的高效课堂.

关键词

多媒体技术/巧用/课堂教学/学习兴趣

引用本文复制引用

出版年

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

参考文献量4

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基于信息技术环境 优化语文课堂教学

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