读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：196.

“渐进式读写”在小学语文教学中的应用探索

汪明
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：196.
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“渐进式读写”在小学语文教学中的应用探索

汪明1
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  • 1. 江苏省淮安市韩桥乡中心小学 江苏 淮安223346
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摘要

小学生语文学习的读和写,是小学语文教学所不可或缺的两翼.人们也在自己的实际教学中进行比较认真而又深刻的思考,并进行比较理想的实践.本文从“渐进式读写”所做出的在小学语文教学中的应有探索,值得人们进行切合实际的思考和借鉴.

关键词

渐进式读写/语文教学/应用探索

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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