读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：209.

关于小学数学教育中如何激发学生学习兴趣之我见

廖红英
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：209.
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关于小学数学教育中如何激发学生学习兴趣之我见

廖红英1
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作者信息

  • 1. 江西省定南县第二小学 江西 定南341900
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摘要

数学这门学科的抽象性决定了它有一定的枯燥感.尤其对低年级学生来说,世界观、人生观还未形成,无论干什么往往凭兴趣出发.天真活泼的孩子只有对数学产生浓厚的兴趣,才能形成强大的推动作用,才能积极主动地去探究数学新知,学习新知.本文对小学数学教学中,如何调动学生的兴趣进行了简要的探讨.

关键词

小学数学教育/学习兴趣

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量5
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