读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：210,237.

小议巧设问,促发展

陆秀玲
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：210,237.
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小议巧设问,促发展

陆秀玲1
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作者信息

  • 1. 广西武鸣县城厢镇第一小学 广西 武鸣530100
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摘要

数学是思维的体操,可以锻炼学生的思维能力,使思维不断地发展.教师在教学实践中要根据教学内容,结合学生实际,有的放矢地对学生进行思维训练,培养学生优良的数学思维品质,促进学生思维能力的发展.

关键词

设问/思维/发展

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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