读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：214.

如何培养小学生的数学应用能力

郑毛毛
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如何培养小学生的数学应用能力

郑毛毛1
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作者信息

  • 1. 江苏省涟水县幸福里实验小学 江苏涟水223400
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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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