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小学体育优质教学策略浅探

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新时期,随着社会的高速发展,生活节奏的不断加快,小学阶段的体育教学逐渐受到人们的重视.在教学过程中,如何充分利用一节课固定的时间让学生得到更多锻炼,积极完成教师所设计的教学任务和教学目标是提高课堂效率的重点问题.为此,作为小学体育教育工作者的我们要引起重视,从而促进优质教学课堂合理构建.

孙断断

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江苏省宿迁市泗洪明德学校 江苏 泗洪 223900

小学体育 教育教学 优质课堂 备课 差异性 合作

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(2)