读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(2) :232,284.

简论语文课堂教学中板书设计与审美功效

赵祥呈
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(2) :232,284.

简论语文课堂教学中板书设计与审美功效

赵祥呈1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省南部县小元小学 四川 南部637300
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
段落导航相关论文