首页|探“以人为本”寻“师幼和谐”——简述“以人为本”为核心师幼关系的建立与实现

探“以人为本”寻“师幼和谐”——简述“以人为本”为核心师幼关系的建立与实现

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胡婷婷

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2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(2)
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