首页|耐心、尊重、多元、开放——以《过生日》为例谈小班语言活动中教师的评价

耐心、尊重、多元、开放——以《过生日》为例谈小班语言活动中教师的评价

扫码查看

唐春芳

展开 >

江苏省昆山市仁宝幼儿园 江苏 昆山 215300

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
年,卷(期):2016.13(2)
  • 1