读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：266.

学生语感能力培养策略浅探

陶修干
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：266.
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学生语感能力培养策略浅探

陶修干1
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作者信息

  • 1. 湖北省郧西县职业技术学校 湖北 郧西442600
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摘要

语感能力的培养在整个语文教育活动中占有重要地位,所以培养语感能力是语文教学的最终目标.在语文教学中培养学生的语感能力,加强语感实践和语感分析两个方面的训练是主要途径和方法.

关键词

语感能力/培养/途径/方法

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量3
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