云南少数民族传统体育校本化教育传承的意义

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中文摘要：云南少数民族传统体育既有竞技性质,也有表演娱乐性质,具有教育教导、强身健体、休闲娱乐、交往交际等功能.其融入学校教育活动,为现代学校多元文化发展、特色课堂教学等创造了条件,为学校体育教育教学的改革与创新服务,也为云南少数民族传统体育文化传承与保护做出了贡献力量.

作者：

朱秀英、刘林、何剑康

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作者单位：

玉溪师范学院体育学院云南玉溪 653100

关键词：

云南少数民族传统体育校本化教育传承

基金：

云南省教育研究学术工作站“云南少数民族传统体育教学研究工作站”在站研究项目云南教育厅科学研究基金云南教育厅科学研究基金

项目编号：

2015Y4212014Y424

出版年：

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

年,卷(期)：2016.13(3)