读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(3) ：37-38.

高职《机床夹具设计》课程教学及考核改革探讨

卢香利 李宏策
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(3) ：37-38.
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高职《机床夹具设计》课程教学及考核改革探讨

卢香利 1李宏策1
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作者信息

  • 1. 湖南机电职业技术学院 湖南 长沙 410151
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摘要

本文分析了目前《机床夹具设计》教学及考核中存在的问题,针对高职教育的特点,从教学和考核模式两方面进行了教学改革和教学实践的尝试.在教学活动中采用了任务驱动教学,以“任务”为主线,以教师为主导,以学生为主体,并引入CAD软件进行辅助教学;同时对考核模式进行改革,改变传统以理论考核为主的考核模式,将考核分为过程考核、课程设计考核和理论测试三部分组成.

关键词

机床夹具设计/任务驱动/课程考核/教学改革

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量5
参考文献量3
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