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“翻转课堂”教学模式对思想政治课改革的启示
“翻转课堂”教学模式对思想政治课改革的启示
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中文摘要:
“翻转课堂”实现了“以生为主”的教学模式革新,有利于形成新的学习文化.“翻转课堂”应用于思想政治课,是满足其自有特征的,可以提升思想政治课的针对性和时效性,实现思想政治课的吸引性和互动性,满足思想政治课的内化性和延展性.
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作者:
彭玉凌
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作者单位:
成都大学政治学院 四川 成都 610106
关键词:
翻转课堂思想政治课
改革
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(3)
参考文献量
2