读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(3) ：106-107.

小学英语课堂提问艺术研究

汪慧
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(3) ：106-107.
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小学英语课堂提问艺术研究

汪慧1
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作者信息

  • 1. 湖北师范学院 湖北 黄石 435002
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摘要

在小学英语课堂教学中,课堂提问是一种必不可少的教学活动.提问质量的高低在很大程度上决定了课堂教学效益的高低.提问不仅仅是一种技能,更是一门艺术.笔者通过多次观摩小学英语课堂教学,观看课堂视频录像,对其进行了数据统计与分析,发现了影响课堂提问的主要因素,也因此得到了相关启示,旨在提高小学英语课堂的提问艺术,从而提高课堂教学效率.

关键词

小学英语课堂/课堂提问/提问艺术

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量8
参考文献量4
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