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小学英语课堂提问艺术研究

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在小学英语课堂教学中,课堂提问是一种必不可少的教学活动.提问质量的高低在很大程度上决定了课堂教学效益的高低.提问不仅仅是一种技能,更是一门艺术.笔者通过多次观摩小学英语课堂教学,观看课堂视频录像,对其进行了数据统计与分析,发现了影响课堂提问的主要因素,也因此得到了相关启示,旨在提高小学英语课堂的提问艺术,从而提高课堂教学效率.

汪慧

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湖北师范学院 湖北 黄石 435002

小学英语课堂 课堂提问 提问艺术

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(3)
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