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谈创新写作教学

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如何在讨厌写作、虚伪写作的低谷中走出创新写作的道路,如何激发学生热爱写作的斗志,提升创新写作的能力,培养创新写作的习惯,本文将从写作基础、写作训练、评价等几个方面来谈作者对创新作文教学的看法和做法.

方小龙

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重庆市长寿区龙溪中学校 重庆 长寿 401220

创新 写作 思维

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(3)