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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(3) :
138.
高中英语德育渗透教学例谈
秦毅
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(3) :
138.
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来源:
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高中英语德育渗透教学例谈
秦毅
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作者信息
1.
贵州省遵义市第四中学 贵州 遵义 563000
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摘要
本文从高中英语课堂教学案例出发,将德育渗透与《高中英语课程标准》(以下简称《新课标》)的新课程理念相结合,主要探讨阅读课型中怎样对学生进行德育渗透,从而潜移默化地对学生传递正能量、唱响主旋律,使得学生得到向上的、积极的发展和进步.
关键词
德育渗透
/
阅读课教学案例
/
描述
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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被引量
1
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2
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