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高中政治课堂:导学案教学模式的思考与探索
高中政治课堂:导学案教学模式的思考与探索
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中文摘要:
导学案教学模式是当今教学模式的有益探索,是对当今课堂教学模式的补充与开拓,他的成效是有目共睹的,也需要我们在实际的教学实践中不断去探索与完善,从尊重学生的主体地位开始,注重培养学生的学科兴趣,从生活中引导学生学习本学科.
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作者:
曹东升
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作者单位:
江苏省郑梁梅高级中学 江苏 涟水 223400
关键词:
导学案
主体
兴趣
生活化
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(3)