读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(3) ：148.

高中政治课堂:导学案教学模式的思考与探索

曹东升
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(3) ：148.
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高中政治课堂:导学案教学模式的思考与探索

曹东升1
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作者信息

  • 1. 江苏省郑梁梅高级中学 江苏 涟水 223400
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摘要

导学案教学模式是当今教学模式的有益探索,是对当今课堂教学模式的补充与开拓,他的成效是有目共睹的,也需要我们在实际的教学实践中不断去探索与完善,从尊重学生的主体地位开始,注重培养学生的学科兴趣,从生活中引导学生学习本学科.

关键词

导学案/主体/兴趣/生活化

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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