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简析高中德育教育不是“说教”教育
简析高中德育教育不是“说教”教育
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中文摘要:
学校德育工作简单的“说教”“灌输”是对德育工作发展持续性的一种伤害,不利于学生的道德理念的形成,也不利于学生道德行为的实践,为此我们要从我国德育的现状分析出发,让德育远离“说教”,明确这种意义的存在.
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作者:
万妍君
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作者单位:
江苏省郑梁梅高级中学 江苏 涟水 223400
关键词:
德育
说教
现状
意义
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(3)
被引量
4