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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(3) :
152.
如何在德育工作中发挥学生的“主体”作用
王贝贝
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(3) :
152.
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来源:
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万方数据
如何在德育工作中发挥学生的“主体”作用
王贝贝
1
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作者信息
1.
江苏省郑梁梅高级中学 江苏 涟水 223400
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摘要
德育是学生的德育不是其他的德育,因此学生是德育工作的中心,德育工作的开展离不开学生的主体作用,我们要在德育工作中从学生的生活实际出发,让学生参与,这样才能真正的对学生进行德育教育.
关键词
德育
/
主体
/
生活实际
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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