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高中化学课堂提高记忆效率的教学探索

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化学作为自然学科,由于自身的特点也需要学生记忆的知识点有很多,这种记忆的效果如何不仅影响着学生学习化学的兴趣,也给学生对知识的运用也起着重要的影响作用.通过改变学生的理念,直观的教学方法来帮助学生在学习中记忆,在记忆中理解与运用知识.

朱进

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江苏省郑梁梅高级中学 江苏 涟水 223400

高中化学 记忆 理念 教学方法

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(3)