读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(3) ：167.

关于“问题教学”与问题设计的经验和体会

朱晓龙
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(3) ：167.
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关于“问题教学”与问题设计的经验和体会

朱晓龙1
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作者信息

  • 1. 山东省桓台县渔洋中学 山东 桓台 256499
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摘要

问题解决教学模式的解决过程包括:创设问题情境、分析明示问题、引导解决问题和反馈评价总结,在此过程中,要注重不同教学模式的整合和正确处理好学生的主体地位与教师的主导地位.

关键词

问题解决教学模式/高中/化学教学

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量1
参考文献量3
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