读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(3) ：175.

班主任在班级管理中的角色思考

朱亚云
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(3) ：175.
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班主任在班级管理中的角色思考

朱亚云1
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作者信息

  • 1. 江苏省郑梁梅高级中学 江苏 涟水 223400
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摘要

班主任在班级管理中的角色定位的是否准确决定了班级管理的理念与成效,角色定位要想正确就应从做学生的朋友开始,在管理中隐含领导者的管理角色,在事件的评判中做好裁决,这样会让学生在亦师亦友的敬畏感中树立正确的人生观.

关键词

班主任/管理/角色/思考

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量1
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