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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(3) :
197.
小学语文开放性阅读教学初探
张波
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(3) :
197.
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小学语文开放性阅读教学初探
张波
1
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作者信息
1.
江苏省苏州工业园区第二实验小学 江苏 苏州 215028
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摘要
小学教育对于一个学生日后的学习具有至关重要的作用.对于小学语文阅读来说,除了需要培养学生的阅读兴趣与阅读习惯外,也要更加注重学生开放性阅读能力的培养.开放性的阅读方式在培养学生的思维方式和拓展知识面方面都就很大的帮助,因此需要我们的教育工作者从小学语文开放性阅读这一全新理念出发,制定新的教育教学策略,发展新时代的语文教学模式.
关键词
小学语文
/
开放性
/
阅读
/
教学方法
引用本文
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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被引量
3
参考文献量
3
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