读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(3) ：231.

浅析我国小学音乐教育中存在的问题及其解决对策

陈晓莉
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(3) ：231.
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浅析我国小学音乐教育中存在的问题及其解决对策

陈晓莉1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市余杭区杭州二中树兰实验学校(小学部) 浙江 杭州 311100
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摘要

新课标的实施提升了小学音乐教育的重要性.但这一重要性却并未在现实化的教育发展中得到有效统一.针对当前小学音乐教育中存在的诸多问题加以分析,能够梳理出小学音乐教育在教学地位、教师技能、教学内容和教学模式等方面积极的解决之道,保证小学音乐教育的科学化发展.

关键词

小学音乐教育/问题/解决方式

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量7
参考文献量2
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