小学美术情境教学浅析

王嘉华¹

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作者信息

1. 福建省南安市水头镇龙门小学福建南安 362342
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摘要

随着美术课程在基础教育课程体系中比重的增加,广大教育工作者加强了小学美术教学方法的研究与实践,并获得了可观的成果,探索出了诸多可行性、有效性的美术教学方法.其中,情境教学法以其诸多优点受到了美术教学工作者的青睐,可以说情境教学法是美术教育必不可缺的教学方法,但在情境教学法的应用过程中,出现了诸多问题,直接影响着美术情境教学法教学效率的提高,需要针对存在的问题提出美术情境教学相关改进及完善方法.

关键词

小学美术/情境教学/问题

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出版年

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

被引量4

参考文献量1

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