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如何让幼儿学会自我保护

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自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命力的最基本能力.幼儿期的孩子由于生理、心理成长发展尚未完成,自我保护能力相当缺乏.因此,保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重.客观现实表明,大多数幼儿园往往只注重教师对幼儿的保护,而忽视了孩子主观能动性——自我保护能力的培养,确保幼儿的健康与生命安全,增大安全系数,“授之以鱼,不如授之以渔”,提高幼儿的自我保护能力.这样才能使幼儿避免伤害,把伤害降到最低限度.

陈洁

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江苏省苏州市吴江区菀坪学校幼儿园 江苏 苏州 215200

幼儿 自我保护 能力培养

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(3)
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