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孩子做主,让环境说话——浅谈大班幼儿区域活动中的环境创设与教师指导

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全文娟

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2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(3)
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