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捕捉课堂信息，提高学习效果的策略研究

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唐明燕

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四川省巴中市平昌县元山小学四川平昌 636400

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(4)