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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(4) :
20-20.
简析提高课堂教学效率对激发学生学习兴趣的影响
底振宇
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(4) :
20-20.
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来源:
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简析提高课堂教学效率对激发学生学习兴趣的影响
底振宇
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作者信息
1.
贵州省贵阳市观山湖中学贵州贵阳 550000
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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