读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(4) :24-24.

浅谈如何作业设计

韦月红
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(4) :24-24.

浅谈如何作业设计

韦月红1
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作者信息

  • 1. 广西横县南乡镇松柏村委小学广西横县 530300
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摘要

传统的作业内容仅限于教材内容,内容封闭僵化,远离学生的生活实际。作业形式单一,要求规范统一,违背了孩子的天性。英语作业成了学生的负担,降低了学生学习英语的兴趣,无法发挥其应有的功能。因此,改革传统的初中英语作业方式势在必行。本文就谈谈笔者在实践中是如何尝试改革初中英语作业形式的。笔者在实践中仅从发挥学生的自主能力,挖掘生活中的资源,注重学科间的横向联系这三个方面入手,尝试设计开放式作业设计。通过改变作业形式来激发学生学习兴趣,培养他们良好的学习习惯。

关键词

开放式/自主能力/生活资源/学科横向联系

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
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