读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：62-62.

略谈小学语文写作教学

才仁闹吾
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：62-62.
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略谈小学语文写作教学

才仁闹吾1
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作者信息

  • 1. 青海省玉树州囊谦县阳光福利学校青海囊谦 815200
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摘要

本文结合小学语文教学实践，对如何进行巧妙引导渗透、让学生如何有话可写、如何拟好题目、如何对学生进行德育教育等方面进行了探究，提出了自己的一些观点、操作方法与大家交流探究，以期能够抛砖引玉。

关键词

小学语文/写作教学

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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