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依据教材特点改进语文教学之策略

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新的小学语文教材具有"简约化"的显著特点。这不仅体现为一种技术,更体现着编者的智慧和气魄。因为"可作为教材的文章浩如烟海,可作为教学内容的要求复杂纷繁。而新教材简化头绪,突出重点,削枝强干,固本培元,做到了简洁、简明、简要。语文教学必须把握住这一特点进行改革,才会取得理想的效果。本文对此进行了分析与论述。

吕增辉

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内蒙古通辽市实验小学内蒙古通辽 028000

小学语文 新教材 简约化 意义作用

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
年,卷(期):2016.13(4)