读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：106-107.

谈小学语文中感恩教育的合理运用

王萍洁
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(4) ：106-107.
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谈小学语文中感恩教育的合理运用

王萍洁1
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作者信息

  • 1. 河北省衡水市胜利小学河北衡水 053000
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摘要

感恩是人文精神的重要内涵，是提高学生品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。在小学语文教学中，应充分发掘教科书中的感恩教育的教学资源，对学生进行感恩教育。

关键词

小学语文/教学/感恩教育

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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