优化教学模式，构建高效课堂--初中语文课堂教学优化之我见

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中文摘要：在高效课堂改革中，＂效＂很重要。这个＂效＂，一是指教师指导学生学习的高效率，二是指学生课堂学习的高效益，三是指高效课堂改革带动教育改革所生发的高效能。只有在教师指导下的高效率的学生学习取得了高效益的回报，这样的课堂才是真正意义上的高效课堂。构建高效课堂的目的在于让学生获取更多的知识，锻造各方面的能力，养成良好的习惯，培养丰富的情感，满足终身发展的需要。

作者：

吴绿林

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作者单位：

江苏省沭阳县实验中学江苏沭阳 223600

关键词：

教学内容效果学法指导课堂管理

出版年：

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

年,卷(期)：2016.13(4)

被引量1
参考文献量2