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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(4) :
144-145.
小学语文多媒体教学与培养学生能力浅析
周娟
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(4) :
144-145.
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来源:
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小学语文多媒体教学与培养学生能力浅析
周娟
1
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作者信息
1.
江苏省沭阳县新河中心小学江苏沭阳 223600
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摘要
多媒体教学具有常规教学手段所没有的优势,它对语文教学中学生创新能力的培养极为有利的。作为语文教师,我们既然把学生创新能力的培养作为自己教学的主要目标,就更应该在语文教学中充分利用多媒体,发挥其应有作用,但同时我们也要正视多媒体教学手段存在的不足,从而采取各种措施加以弥补。
关键词
小学语文
/
多媒体教学
/
培养学生
/
创新能力
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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